Durante el verano de 2015 se llevó a cabo la construcción de Una escuela Sustentable en Jaureguiberry, con una fuerte repercusión pública y mediática del proyecto, de la cual participamos día a día mediante nuestra observación participante y la articulación con algunos proyectos estudiantiles de extensión que tenían como vocación transparentar lo que estaba pasando dentro y fuera de la obra.
El Espacio de Formación Integral “SALIDA: laboratorio de emergencia”, busca descubrir, evidenciar, provocar y acompañar transformaciones en el territorio a escala real a partir del trabajo en conjunto con estudiantes de las disciplinas vinculadas al diseño de los espacios de relación.
SALIDA evidencia las búsquedas del equipo en lo que refiere a dinámicas de enseñanza-aprendizaje, y EMERGENCIA refiere a la instalación en nuestra comunidad educativa de algunos temas pendientes.
Dar continuidad al acompañamiento del proceso de gestación, materialización y apropiación de una escuela pública diferente mediante un análisis crítico-activo desarrollado en conjunto con los estudiantes nos permitirá, mediante la periódica aproximación al territorio -que ya no nos es tan ajeno- la evaluación de los recursos y tecnologías disponibles para desplegar nuevas propuestas de intervención colectiva que involucren directamente a la comunidad local y ayuden a evidenciar las diferentes situaciones que emergen en el territorio fruto de su reciente transformación y sobre-exposición.
